[中國鄉村振興]“感謝中國大唐，讓我看到山外的風景”
共扶少年青云志，不負韶華行且知。7月31日至8月6日，中國大唐集團有限公司（簡稱“中國大唐”）成功舉辦第二屆“相約北京 助夢遠航”教育幫扶夏令營活動。中國大唐黨組書記、董事長鄒磊與夏令營師生親切交流，勉勵同學們樹立遠大理想，努力學習、增長知識、掌握本領，將來能夠學有所成，回饋社會、報效祖國、建設家鄉。教育幫扶夏令營是中國大唐通過教育幫扶“筑夢工程”支持定點幫扶地區教育振興開展的特色活動之一，145名來自廣西大化、陜西澄城、青海興海、西藏左貢和八宿的師生相聚首都北京，暢游在歷史深處、科技前沿，開闊視野、增長見識，在學習實踐中收獲成長、堅定信念，共同度過一場助夢之旅。
學生在中國共產黨歷史展覽館參觀學習
以歷史助夢，砥礪強國之志
歷史是最好的教科書?！坝^今宜鑒古，無古不成今?！绷私鈿v史、尊重歷史才能更好把握當下，以史為鑒、與時俱進才能更好走向未來。夏令營注重以歷史為牽引，引導學生們砥礪強國之志。
在中國共產黨歷史展覽館，2500余幅圖片、4500多件套文物實物和一個個逼真場景，讓大家置身其中，仿佛穿行于百年崢嶸歲月中，深切感悟中國共產黨人百折不撓、勇往直前的精神，切實感受新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。學生們深刻體會到黨的事業需要薪火相傳、代代接續，紛紛表示“要珍惜當下、發奮圖強，將來用知識把家鄉建設得更美好，把祖國建設得更強大”。
“我印象最深的是美國人贈予周恩來總理的乒乓球拍，沒想到小小的乒乓球拍也能成為國與國之間交往的橋梁?！痹谥醒攵Y品文物管理中心，學生們領略到不同國家和地區獨特的歷史文化傳統，了解到中國共產黨人成功開辟和發展新中國外交事業所走過的光輝歷程、取得的輝煌成就。大家為中國特色大國外交所展現的擔當與作為感到光榮和自豪，國際視野和大局觀也由此萌生。
走進北京師范大學校史館，學生們順著時間的脈絡了解北師大的發展歷程，領略數百位學貫中西的名家大師風采，聆聽一大批仁人志士的革命故事。透過“紅色師大”的悠悠歷史，大家深刻感知北師大“學為人師，行為世范”的人文精神，增強從先輩事跡中汲取奮進力量的思想自覺。
以科技助夢，創新賦能成長
科技是第一生產力。經濟和社會發展離不開科技的支撐。開展一系列豐富多彩的科技活動，引導和培養學生的科學素養和實踐創新能力，增強科技報國決心成為夏令營的必修內容。
學生在中國科學技術館參觀學習
來到心馳神往的中國科學技術館，學生們在“華夏之光”感受中國傳統文明的博大精深，在“探索與發現”了解近代以來在基礎科學領域的探索與發現成果，在“挑戰與未來”暢想太空探索和未來生活。“中國科技館之行讓我們大開眼界”“我們還進入了模擬空間艙，身臨其境體驗航天員的生活?！鄙鷦拥目萍颊蛊泛陀腥さ幕芋w驗，激發了大家對科學的濃厚興趣，培養了他們的創新思維和探索精神。
在北斗導航應用博物館，學生們了解到從地標導航、?天文導航到地磁導航、?衛星導航的技術演變，?以及北斗全產業鏈體系的發展。大家有條不紊地完成了北斗衛星觀測儀的制作，并在戶外進行體驗、記錄觀察數據，沉浸式地探索北斗系統的奧秘，進一步加深了對北斗衛星相關產品和技術的理解。
在中國科學院空天信息創新研究院，學生們了解到我國科技創新能力的蓬勃發展和關鍵領域的突破為國防強大所作的貢獻；在北科青少年無人機實訓基地，他們通過實踐組裝了解無人機的結構、原理，親身體驗無人機操控；在高度自動化、充滿科技感的阿里巴巴園區，他們沉浸于體驗性、舒適性、交互性、時尚性于一身的高科技企業；在北京體育大學二七訓練基地，他們參觀了綜合風洞實驗室、速滑館、體能館等場館，感受體育與科技的深度交融。
學生在北科青少年無人機實訓基地參觀學習
以榜樣助夢，激發奮斗意志
榜樣是無窮的力量，身教更勝于言傳。在夏令營活動中，中國大唐邀請“跳水皇后”高敏為學生們帶來一場終生難忘的“奧運冠軍大講堂”，邀請著名男高音歌唱家尤國通給學生們上了一場別開生面的聲樂課。高敏鼓勵大家要樹立自己的夢想，勇敢堅定、積極樂觀迎接每一個困難挑戰，做自己的冠軍；尤國通希望大家能夠傳承弘揚中華優秀傳統文化，增進民族感情?！拔蚁胍鲆幻蠋?，幫助更多孩子實現夢想?！薄拔乙蔀橐幻卣Z教師，讓更多人了解藏族文化。”“我的夢想是成為一名科學家，為國家的發展作出自己的貢獻?！薄拔蚁Ｍ约撼蔀橐幻蓭?，維護公平和正義?！卑駱拥墓适律钌钗藢W生們，榜樣的精神引發大家的廣泛共鳴。在參觀清華大學時，其濃厚的學術氛圍和深厚的文化底蘊，也讓學生們更加明確了努力的目標和方向。“清華園是一個充滿夢想的地方，看到無數優秀學子為實現自己的理想而努力奮斗，激發了我不斷努力的決心。”“我的心里埋下了一顆要來北京讀書的信念種子，樹立了未來的目標?！?/p>
以愛助夢，共譜振興華章
愛心成就夢想。這趟旅程里，飽含著中國大唐踐行使命擔當、助力鄉村振興的大愛，飽含著中國大唐對教育幫扶筑夢的摯愛，飽含著組織者和每一位工作人員傾情付出的關愛，飽含著不同地域、不同民族的學生間的友愛，也進一步激發了學生們對祖國、對家鄉的熱愛。
大化縣學生在天安門觀看降旗儀式
七天很短，關愛很長。一路走來，領隊老師們時刻關注學生們的飲食起居和身體健康。夏令營導師細心了解他們對新環境的適應情況。老師們無微不至的關懷和照顧，讓學生們忘記旅途的疲憊，享受夏令營的快樂時光。同學們在跨越地域中增進友誼，在活動中感受愛、奉獻愛、傳遞愛?！霸谶@里結識了許多志同道合的朋友，我們一起探討問題、分享心得，友誼的種子在我們的心中生根發芽?！蓖瑢W們認真學習、深入思考，設立目標源自于對家鄉的熱愛。“我的眼光不再拘泥于大山，我更清晰地看到山外的風景，我將為之努力，憑借自己的力量再次走出大山，建設大山!”
結營儀式上，中國大唐董事、黨組副書記余波提出，中國大唐開展教育幫扶，不是以“回報”為目的，但是期望得到“回應”，這種回應不是口頭的感謝，而是希望同學們從我做起、從現在做起，始終保持積極向上的心態，勇敢面對未來挑戰，敢于有夢、勇于追夢，奮發圖強、建設家鄉。師生們精心編排豐富多彩的節目，《雙湖傳統風情舞蹈》《來自雪域高原的祝?！贰吨挥猩礁杈从H人》《上學的快樂》《光亮》《赤膽少年心》等一首首婉轉悠揚的歌曲、一支支充滿熱情的舞蹈，在學生們的演繹下，光彩奪目、朝氣蓬勃，為這場充滿愛的助夢之旅畫上圓滿句號。
在幫扶實踐中，中國大唐創新實施“三扶三真，五位一體”大唐特色幫扶體系，積極打造教育幫扶“筑夢工程”，特別研究制定創新激勵機制、組織特色活動、升級基礎設施、打造“組團”模式、提升職高能力等教育幫扶措施，目的就是通過教育幫扶優化教育資源、提升辦學條件、提高教學質量，這些都取得明顯的效果，留下閃光的印記?！案兄x中國大唐的資助，讓我們豐富知識、拓展眼界，我終于清晰地看到這世界的模樣。”
少年自當扶搖上，攬星銜月逐日光。學生們把滿滿的收獲打包裝進行囊，他們將尋著陽光、心懷溫暖、以夢為馬、迸發力量，為實現自己的夢想而努力奮斗，奔赴為民族復興作出貢獻的美好未來。
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